Comment naissent les idées nouvelles et comment peut-on les favoriser?
La créativité ne se résume ni aux artistes ni aux génies. Elle intervient aussi dans les sciences, l’éducation, le travail, la résolution de problèmes et la vie quotidienne. Cette cinquième série de Mieux nous comprendre explore les mécanismes qui permettent de produire des idées nouvelles, de les développer et de les transformer en réalisations utiles.
L’objectif n’est ni de présenter la créativité comme un don mystérieux, ni de la réduire à quelques techniques. La créativité résulte de l’interaction entre connaissances, intelligence, personnalité, émotions, motivation, expérience et environnement. Elle repose sur un processus d’exploration, de recombinaison, d’essais et de révisions, bien plus que sur l’inspiration seule.
Cette série s’adresse à toute personne curieuse de mieux comprendre la créativité, sans connaissance préalable en psychologie. Elle propose des repères pour dépasser les idées reçues, mieux comprendre les différences individuelles et identifier les conditions qui favorisent l’émergence des idées nouvelles, chez les individus comme dans les groupes.
Les épisodes
Le programme ci-dessous présente les épisodes actuellement prévus. Première publication en septembre 2026.
Introduction
- S5E01 — Qu’est-ce que la créativité?
Acte I — Comprendre
- S5E02 — D’où vient la créativité?
- S5E03 — Sommes-nous tous créatifs?
- S5E04 — Peut-on vraiment mesurer la créativité?
- S5E05 — Comment naissent les idées?
- S5E06 — Créativité et intelligence: quel est le lien?
- S5E07 — Créativité et personnalité: existe-t-il un profil créatif?
- S5E08 — Quels sont les liens entre émotions et créativité?
- S5E09 — Y a-t-il un lien entre créativité et folie?
Acte II — Favoriser
- S5E10 — Peut-on apprendre à être plus créatif?
- S5E11 — Comment favoriser la créativité de groupe?
- S5E12 — Comment favoriser la créativité chez les enfants?