Je suis auteur ou co-auteur d’articles publiés dans des revues scientifiques, de chapitres d’ouvrages et de communications présentées lors de conférences scientifiques.
Ces différentes productions sont présentées ci-dessous par thématique: 📄 articles, 📖 chapitres, 📘 livres et 🎤 conférences.
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Émotions, trauma & impulsivité
Recherches portant sur les liens entre trauma, impulsivité, régulation émotionnelle et humeur, dans une perspective différentielle et psychopathologique.
📄 Fürst, G. & Aboulafia, T. (en préparation). Anger, Emotion Regulation, and Attachment in Borderline Personality Disorder: A Comparative Study with Non-Clinical Adults. Journal of Affective Disorders.
📖 Aboulafia, T., Perroud, N. & Fürst, G. (à paraître). La dysrégulation émotionnelle dans le trouble de la personnalité borderline et le trouble de l’attention avec ou sans hyper activité, in Grand Manuel de psychologie des émotions (Sander & Scherer, Eds). Dunod.
📄 Botella, M., Fürst, G., Myszkowski, N., Storme, M., Pereira Da Costa, M., & Luminet, O. (2015). French validation of the Overexcitability Questionnaire II: Psychometrics properties and factorial structure. Journal of Personality Assessment.
📄 Ceschi, G., Billieux, J., Hearn, M., Fürst, G. & Van der Linden, M. (2014). Trauma Exposure Interacts with Impulsivity in Predicting Emotion Regulation and Depressive Mood. European Journal of Psychotraumatology.
📄 Hearn, M., Ceschi G., Brillon, P., Fürst, G., Van der Linden, M. (2012). A French adaptation of the Posttraumatic Diagnostic Scale, Canadian Journal of Behavioural Science.
Créativité et diversité
Travaux consacrés aux relations entre créativité, diversité linguistique et culturelle, et fonctionnement des groupes, avec un intérêt particulier pour la mesure de la diversité (approche multi-niveaux).
📄 Fürst, G. & Grin, F. (2025). Group creativity in context: multilevel effects of linguistic and cultural diversity. Journal of Multilingual and Multicultural Development. (Open Access) 💰 Financement par la Fondation Boninchi (co-requérant avec François Grin).
📄 Grin, F. & Fürst, G., (2022). Measuring Linguistic Diversity: A Multi-level Metric. Social Indicators Research. (Open Access)
🎤 Fürst, G. & Grin, F. (2015). Diversity and Creativity: Do creative multilingual teams require multilingual individuals, creative individuals, or both? Language, Education and Diversity Conference, Auckland, New Zealand.
Créativité et multilinguisme
Recherches empiriques sur les liens entre multilinguisme, expériences multiculturelles et créativité, envisagés comme des facteurs de flexibilité cognitive et d’adaptation à la complexité.
📄 Fürst, G., & Grin, F. (2023). Multilingualism, multicultural experience, cognition, and creativity. Frontiers in psychology. (Open Access). 💰 Financement par la Fondation Boninchi (co-requérant avec François Grin).
📖 Fürst, G., & Grin, F. (2022). Multilingualism and creativity: An Integrative Approach. In Grin, F., Marácz, L., & Pokorn, N. K. (Eds) Advances in Interdisciplinary Language Policy. John Benjamins
📄 Fürst, G., & Grin, F. (2021). Multicultural experience and multilingualism as predictors of creativity. International Journal of Bilingualism. | PrePrint
📖 Fürst, G., & Grin, F. (2018). Are multilingual individuals more creative?, in F. Grin et al. (eds.), Mobility and Inclusion in Multilingual Europe. The MIME Vademecum.
📄 Fürst, G., & Grin, F. (2018). Multilingualism and creativity: A multivariate approach. Journal of Multilingual and Multicultural Development. | PrePrint
🎤 Fürst, G. & Grin, F. (2016). Diversité linguistique, diversité culturelle et créativité. XXIIes Journées de Psychologie Différentielle, Université Savoie Mont-Blanc, France.
Gestion de la diversité
Travaux portant sur les dynamiques sociales, culturelles et linguistiques dans des sociétés pluralistes, et sur leurs implications pour les attitudes, les relations intergroupes et les politiques publiques.
📖 Fürst, G. (2023). Inter-group relations and attitudes: Conceptualization, measurement and relevance for LPP. In Gazzola, M., Grin, F., Cardinal, L., & Heugh, K. (Eds.) The Routledge Handbook of Language Policy and Planning. Routledge.
📘 Grin, F., Amos, J., Faniko, K., Fürst, G., Lurin, J., & Schwob, I. (2015). Suisse – Société multiculturelle. Ce qu’en pensent les jeunes aujourd’hui. Enquêtes fédérales auprès de la Jeunesse. Rüegger.
Créativité, intelligence, personnalité
Recherches théoriques et empiriques sur les relations entre créativité, traits de personnalité et différences individuelles, dans une perspective intégrative et multivariée.
📄 Masserey, M. & Fürst, G. (En préparation). Créativité et haute sensibilité. Personality and individual differences.
📖 Fürst, G.,Barbot, B. & Lubart, T.(2023). Créativité et personnalité. In Bonnardel, N., Girandola, F., Bonetto, E., & Lubart, T. (Eds.) La créativité en situations : Des théories aux applications. Dunod.
📖 Fürst, G. & Lubart, T (2017). An integrative approach of the creative personality: Beyond the Big Five paradigm. In G. Feist, R. Reiter-Palmon, & J. Kaufman (Eds.), The Cambridge Handbook of Creativity and Personality Research. Cambridge University Press.
📄 Fürst, G. (2016). Créativité, apprentissage, intelligence et personnalité. Revue Française de Pédagogie.
📄 Fürst, G., Ghisletta, P., & Lubart, T. (2014). Toward an integrative model of creativity and personality: Theoretical suggestions and preliminary empirical testing. Journal of Creative Behavior. | PrePrint
🎤 Fürst, G. & Lubart, T. (2013). Inhibition et Créativité. Journée Scientifique de l’Institut Universitaire Paris Descartes de Psychologie, Université de Paris Descartes.
🎤 Fürst, G., Ghisletta, P., & Lubart, T. (2012). Personnalité, capacités verbales et écriture créative. XXe journées internationales de psychologie différentielle, Université de Rennes 2.
Processus créatif
Études expérimentales et longitudinales du processus créatif dans les domaines artistiques, notamment l’écriture et les arts visuels, avec un intérêt pour les dynamiques cognitives et temporelles de la création.
📄 Fürst, G., Ghisletta, P., & Lubart, T. (2017). An experimental study of the creative process in writing. Psychology of aesthetics, creativity and the arts, 11(2), 202-215. | PrePrint
📄 Fürst, G., Ghisletta, P., & Lubart, T. (2012). The creative process in visual art: A longitudinal multivariate study. Creativity Research Journal. | PrePrint
🎤 Fürst, G., Ghisletta, P., & Lubart, T. (2010). Approche dynamique du processus créatif: analyses de données longitudinales. XIXth Journées de Psychologie Différentielle. Université de Marseille.
Mesure de la créativité
Travaux consacrés à la conceptualisation et la mesure de la créativité, visant à mieux saisir ses différentes manifestations.
🎤 Fürst, G. (2018). Entre ordre et chaos: Conceptions et mesures de la créativité dans une perspective intégrative. Conférence invité, Université de Montpellier.
📄 Fürst, G., & Grin, F. (2018). A comprehensive method for the measurement of everyday creativity. Thinking Skills and Creativity. | PrePrint | Supp. Material
📄 Fürst, G. (2018). Measuring creativity with planned missing data. Journal of Creative Behavior. | PrePrint
🎤 Fürst, G. & Lubart, T. (2013). The measurement of creativity: Consensual assessment technique and divergent thinking tasks. First International Conference on the Science of Creative Thinking. Bologna, Italy.
📖 Fürst, G., Lubart, T., Ghisletta, P., & Dufour, F. (2012). Approche multivariée de la créativité. In M. Carlier & P.-Y. Gilles (Eds.), Vive(nt) les différences. Psychologie différentielle fondamentale et applications. Presses Universitaires de Provence.
🎤 Fürst, G., Ghisletta, P., Lubart, T. & Dufour, F. (2010). Approche multivariée de la créativité: modèles intégratifs avancés. XIXème Journées de Psychologie Différentielle, Université de Marseille. 🏅 Prix du Jeune Chercheur
Autres publications
Publications couvrant des thématiques variées en psychologie, incluant la motivation, le flow, l’économie culturelle, la psychologie différentielle et les méthodes longitudinales.
📄 Bricteux, C., Navarro, J., Lucia, C., Fürst, G. (2016). Interest as a Moderator in the Relationship between Challenge/Skills Balance and Flow at Work: An Analysis at Within-Individual Level. Journal of Happiness Studies.
📄 Berlin, N., Bernard, A. & Fürst, G. (2015). Time spent on New Songs: Word-of-Mouth and Price Effects on Teenager Consumption. Journal of Cultural Economics. 🏅President’s Prize ACEI (Association for Cultural Economics International)
📖 Ghisletta P. & Fürst, G. (2015). Modèles pour Données Longitudinales. In J. Juhel & G. Rouxel (dir.) Différences et variabilités en psychologie. Rennes, France: Presses Universitaires de Rennes.
📄 Jeanneret, O., Antonini Philippe, R., Ohl, F., Trouilloud, D., Chanal, J., Fürst, G., Jimmy, G. (2012). Apport de mouvement et créativité chez des enfants âgés entre 4 et 6 ans. Science et Sport.
📖 Fürst, G., Lubart T., & Ghisletta P. (2010). Originalité, caractère approprié et créativité des idées chez les enfants de 8-11 ans. In A. De Ribaupierre, P. Ghisletta, T. Lecerf, & J.-L. Roulin (Eds.), Identité et spécificité de la psychologie différentielle. Presses Universitaires de Rennes. PrePrint