Méthodologie

Méthodes de recherche, analyse de données, esprit critique

La méthodologie et les statistiques en psychologie constitue un fil conducteur de l’ensemble de mes activités scientifiques. Formé à l’Université de Genève, j’ai enseigné ensuite cette discipline pendant près de 20 ans dans plusieurs universités. Au-delà des outils eux-mêmes, cet enseignement visait à développer une manière de penser les données, les modèles et les résultats.

Cette réflexion méthodologique continue aujourd’hui de nourrir mes travaux de recherche, ma pratique et mes activités de vulgarisation. Elle vise à ancrer la psychologie dans une démarche rigoureuse, tout en restant attentif à la complexité des phénomènes étudiés, ainsi qu’à leurs implications cliniques et sociétales.

Questions principales

• Quels sont les forces et les limites des méthodes utilisées en psychologie?
• Comment produire des connaissances fiables dans des domaines complexes?
• Comment mieux utiliser les outils statistiques, les modèles et les nouvelles technologies?
• Comment développer un regard critique face à l’abondance d’informations et aux discours simplificateurs?

Principaux thèmes

Méthodes, statistiques et modélisation

Réflexions sur les outils méthodologiques utilisés en psychologie, leur pertinence et leurs limites. Une attention particulière est portée à l’analyse des données, à la modélisation et à la qualité des inférences scientifiques.

Complexité et pensée systémique

Développer des cadres permettant de penser les phénomènes psychologiques dans toute leur complexité, en articulant différents niveaux d’analyse et en évitant les explications réductrices.

Information, science et esprit critique

Comprendre les mécanismes de production des connaissances, les biais cognitifs et les limites des résultats scientifiques afin de développer un regard plus nuancé face à l’information et aux discours simplificateurs.

Enseignement et diffusion scientifique

Au cours de ma carrière, j’ai enseigné les méthodes et statistiques en psychologie ainsi que différents cours consacrés à la complexité, à l’esprit critique et aux relations entre science et société. Une partie de ce matériel est mise à disposition ci-dessous.